“El número de fallecimientos que produjo la nueva gripe en todo el mundo, es equivalente a la cantidad de muertes que en la Argentina produce el Mal de Chagas en sólo siete días.
La comparación surgió en la preparación de un taller sobre la influenza A H1N1, dirigido a los establecimientos educativos de todo el país.
Por otra parte, el número global de enfermos de la nueva gripe hasta el momento, equivalen sólo a la mitad de los contagios de dengue en la Argentina, que se produjeron en los primeros cuatro meses del 2009, un total de 23.000.
Mal de Chagas
Dos millones trescientos mil (2.300.000) enfermos
Mueren diariamente once argentinos y se contagian unas 80 personas cada día.
Gripe Común
Más de un millón de argentinos enferma cada año de la gripe común.
Anualmente,, en nuestro país, el virus de la influenza produce unos 3.000 fallecimientos.
Dengue
23.000 enfermos
Cinco fallecimientos
Se contagiaron 190 personas cada día, durante los primeros cuatro meses del 2009.
NUEVA GRIPE: TALLER DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES Y EDUCADORES
La influenza A sigue avanzando y ya está impactando en el vecino país de Chile, donde algunas escuelas comienzan a suspender las clases.
La posibilidad que el virus llegue a nuestro país para quedarse, es cada vez más cierta.
Esta situación generará mucha confusión, y mucha angustia en los padres, en los directivos y en los maestros por lo cual, para disminuir esta ansiedad, dan inicio a una serie de talleres para difundir el conocimiento científico.
El temario se desarrolló con la experiencia de las comunidades educativas de México, Estados Unidos, Japón y Chile, cuatro países que sufren actualmente la llegada de la nueva cepa del virus.
Está dirigido especialmente a docentes, directivos y educadores de todos los niveles y para inscribirse puede enviarse un mail a consultagripe@gmail.com
La iniciativa intenta contestar la pregunta:
¿Cómo puede responder una comunidad educativa impactada frente a la aparición de la influenza A en su propio establecimiento educativo?
Unidad 1: Los enfermos.
Positivos, autóctonos y sospechosos.
Pacientes con fiebre.
Padres angustiados.
Pánico y miedo.
Autoridades sanitarias dubitativas.
Año electoral.
Unidad 2: La comunicación.
Mensajes cruzados, contradictorios y confusos.
La verdad, la indiferencia y la exageración.
Los mitos y las leyendas.
Medicamentos. Antivirales. Manejo clínico.
La ciencia y los científicos encabezando las campañas.
Unidad 3: La enfermedad.
Gripe común y nueva gripe. Bronquiolitis, bronquitis y neumonía
Medios de comunicación. Herramientas para la ciencia.
Complicaciones en la selección de material para la difusión.
Unidad 4: Situación actual y respuestas concretas.
Estilo e idiosincrasia argentina y latinoamericana.
Otras enfermedades que llegaron: Dengue, Chagas, bronquiolitis.
Experiencia en otros países.
Cómo formar en cada establecimiento educacional un Orientador de la Comunidad.
